El crecimiento de niños, niñas y adolescentes no se limita al desarrollo físico, sino que también abarca aspectos emocionales, cognitivos y sociales.
Especialistas han resaltado que la formación de valores y la estabilidad emocional son elementos esenciales para un desarrollo equilibrado en la infancia y la adolescencia.
En este contexto, la psicopedagoga Rosa Frandita Pimentel analizó cómo los contenidos digitales influyen en la construcción de la personalidad y el comportamiento de los menores, durante su participación en un espacio de orientación educativa.
Relación entre contenidos y etapa evolutiva
La experta explicó que el tipo de contenido que consumen los niños debe estar directamente relacionado con su nivel de madurez. Es decir, lo que observan en pantallas y medios digitales debe ser adecuado a su etapa de desarrollo.
Cuando existe una desconexión entre el contenido y la edad del menor, pueden generarse interpretaciones confusas sobre la realidad, lo que impacta en su manera de pensar, sentir y actuar en su entorno cotidiano.
Principales orientaciones de la especialista
La psicopedagoga destacó varias recomendaciones dirigidas a padres y representantes para mejorar la supervisión del consumo digital en menores. Entre los puntos más importantes se incluyen:
Adaptar el contenido a la edad y madurez del niño o adolescente
Priorizar mensajes que fomenten valores positivos
Proteger la salud emocional durante el consumo de medios digitales
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